Шановні гості мого блогу!!! 

 Цікавинки на урок літератури! 6 клас. Володимир Винниченко. "Федько-халамидник"

Сторінка героя в мережі "Фейсбук"

Сторіборд

Вправа "Крісло відвертості" 

(ідея Наталії Немировської, її втілення моє)

 Увага! Дистанційне навчання!!!

16 грудня 2020 р.

Перший урок. 7 клас. Українська мова.

Шістнадцяте грудня

Класна робота

Дієприкметниковий зворот

Перегляньте презентацію, натиснувши на слово обов’язково.

Виконайте письмово завдання із передостаннього слайда й запишіть його у класну роботу. 

Виконайте письмово завдання із останнього слайда й запишіть його в домашню роботу.

Фото виконаних завдань надішліть протягом дня.

Другий урок. 8 клас. Українська мова.

Шістнадцяте грудня

Класна робота

Повні та неповні речення.Тире в неповних реченнях. Незакінчені речення, їх стилістичні функції

Відеоконференція на платформі Zoom.

Для тих, хто не зможе вийти на відеозв’язок!!!

Перегляньте презентацію, натиснувши на слово обов’язково. Виконайте письмово у класну роботу завдання із будь-якого слайда (на вибір). Домашнє завдання записане в останньому слайді. 

Фото виконаних завдань надіслати протягом дня.

Третій урок. 7 клас. Українська література.

Шістнадцяте грудня

Класна робота

М. Стельмах  «Гуси-лебеді  летять»

Тест

1. Повість  «Гуси-лебеді  летять»  М. Стельмах  присвятив

    А) своїм  односельчанам;

    Б) своїм  батькам;

    В) дідусеві  Дем’яну.

2. Головного  героя  повісті  звати

    А) Михайлик;

    Б) Петрусь;

    В) Андрійко.

3. У  головного  героя  повісті  була  одна  слабість

    А)красти  з  гнізда  яйця;

    Б) читати  книжки;

    В) красти  у  матері  насіння.

4. Який  добрий  вчинок  зробив  Михайлик

    А) віддав  голодній  дитині  скибку  хліба;

    Б) віддав  хлопчикові  насіння  гарбуза;

    В) нагодував  голодного  собаку.

5. Як  звали  подружку  Михайлика

     А) Леся;

     Б) Оксана;

     В) Люба.

6. Михайликова  мама  любила  розмовляти

     А) з  сусідкою;

     Б) з  бабусею;

     В) з  насінням.

7. На  яку  жертву  готова  була  піти  мама, щоб  Михайлик  продовжував  навчання

    А) продати  корову;

    Б) зарізати  порося;

    В) віддати  Обмінну.

8. Коли  батько  відвів  Михайлика  до  школи, то  його  прийняли

    А) до  першого  класу;

    Б) до  другого  класу;

    В) до  третього  класу.

9. Як  Михайлик  ходив  до  школи  взимку

    А) у  новеньких  чобітках;

    Б) батько  возив  його  на  санках;

    В) батько  носив  його  на  руках.

10. Навчаючись  у  школі, Михайлик  почав  писати

     А) вірші;

     Б) п’єсу;

     В) повість.

11. На  замовлення  пана  дідусь  Дем’ян  зробив 

     А) новий  віз;

     Б) нові  ворота;

     В) фігури  апостолів  Петра  й  Павла.

12. Найбільше  Михайлик  любить  збирати

     А) яблука;

     Б) суниці;

     В) гриби.

Фото виконаних тестових завдань надсилайте протягом дня мені у Вайбер у приватні повідомлення.

Четвертий урок. 5 клас. Українська мова

Шістнадцяте грудня

Класна робота

Вимова наголошених і ненаголошених голосних, позначення їх на письмі. Ненаголошені [е], [и], [о] в коренях слів

Перегляньте презентацію, натиснувши на слово обов’язково

Виконайте письмово завдання із передостаннього слйда та запишіть його у класну роботу. Домашнє завдання записане в останньому слайді. 

Фото виконаних завдань надсилайте протягом дня мені у Вайбер у приватні повідомлення. 

 Увага!!! Дистанційне навчання! 

15.12.2020.

Перший урок. 6 клас. Українська література. Записати в зошит!!!

П’ятнадцяте грудня

Класна робота

В.Винниченко. "Федько-халамидник". Щедрий на добро внутрішній світ героя. Федько як особистість. 

Дочитати оповідання. Скласти сенкан до образу Федька за схемою:

1-ий рядок: слово-тема (в даному випадку Федько

2-ий рядок: два прикметники, що характеризують героя.

3-ій рядок: три дієслова, що симолізують дії, вчинки героя.

4-ий рядок: фраза із чотирьох слів, що характеризує героя.

5-ий рядок: одне слово-висновок про персонажа. 

Переглянути презентацію та попрацювати з нею, натиснувши на слово обов’язково

Виконати домашнє завдання. Фото із сенканом, який ви запишете у класну роботу, та фото домашнього завдання надсилайте мені у Вайбер у приватні повідомлення.

Другий урок. 5 клас. Українська мова. Записати в зошит!!!

П’ятнадцяте грудня

Класна робота

Орфограма. Орфографічна помилка, її умовне позначення (практично)

Уважно перегляньте презентацію, натиснувши на слово обов’язково

Виконуйте завдання, запропоновані у презентації, усно та перевіряйте їх за наступними слайдами. Завдання із слайда № 17 виконати письмово та записати його у класну роботу. Домашнє завдання виконати, написавши в зошиті "Домашня робота". Фото надсилайте!!! Чекаю!!!

 Сьогодні, 6 грудня, українці відзначають важливе державне свято – День Збройних Сил України. Воно було встановлене постановою Верховної Ради України в 1993 році. Здобувачі освіти нашої школи також святкують. Цього року у п’ятницю, 4 грудня, кожен класний керівник провів виховну годину у своєму класі, приурочивши її цій знаменній даті. Мій восьмий клас спочатку переглянув мультимедійну презентацію, потім хлопчики взяли участь у спортивних змаганнях, в яких довели, що є спритними, сміливими, влучними. А на завершення посмакували солодкими тістечками. Свято вдалося. 

Вітаємо славних воїнів, котрі і в цей святковий день стоять на варті миру в нашій державі! Низький вам уклін!!!