Увага! Дистанційне навчання!
02.04.2021 р.
Відеоконференції на платформі Zoom
Синхронне навчання та виконання завдань у асинхронному режимі
1-ий урок. 6 клас. Українська мова.
Відмінювання числівників
2-ий урок. 6 клас. Українська мова.
Відмінювання числівників
Перегляньте презентацію ТУТ. Опрацюйте параграф 38. Виконайте вправу 440.
!!! Фото надішліть протягом дня СЬОГОДНІ !!!
3-ій урок. 5 клас. Українська література.
Контрольна робота.
Рідна Україна. Творчість Шевченка, Павла Тичини, Євгена Гуцала
Виконайте контрольну роботу на третьому уроці ТУТ . !!!Фото надішліть відразу після виконання!!! 4-ий урок. 8 клас. Українська мова.
Відокремлені означення та прикладки,
розділові знаки при них
Перегляньте презентацію ТУТ.
Опрацювати параграф 35, виконати вправу 414 (переписати, розставляючи розділові знаки, підкреслити відокремлені прикладки). Фото надішліть сьогодні!!!
5-ий урок. 6 клас. Українська література.
ЛЕСЯ ВОРОНИНА
"ТАЄМНЕ ТОВАРИСТВО БОЯГУЗІВ, або
ЗАСІБ ВІД ПЕРЕЛЯКУ №9". Еволюція Клима
від боягуза до супергероя
Перегляньте презентацію ТУТ.
Виконайте аналіз твору , заповнивши картку, або намалюйте рюкзак знань та дайте відповіді на запитання, розміщені в ньому.
!!! Фото надішліть сьогодні !!!
6-ий урок. 6 клас. Українознавство.
Військово-дипломатична діяльність запорізького січового козацтва. Перемоги козаків у Європі.
Перегляньте презентацію ТУТ. Опрацюйте тести. Вони з відповідями.
!!!Складіть сенкан та асоціативний кущ до слова козак. Фото надішліть протягом дня!!!
01.04.2021 р.
Відеоконференції на платформі Zoom
Синхронне навчання та виконання завдань у асинхронному режимі
1-и урок. 5 клас. Українська мова
Звертання поширені та непоширені. Розділові знаки при звертаннях
Перегляньте презентацію ТУТ. Складіть 5 речень із звертаннями поширеними та непоширеними. Фото надішліть протягом дня!!!
2-ий урок. 8 клас. Українська література.
Проблема знеосіблення людини в суспільстві, особистості й натовпу в оповіданні В.Дрозда "Білий кінь Шептало"
Перегляньте презентацію ТУТ.
Виконайте завдання із останнього слайда презентації. Фото надішліть протягом дня СЬОГОДНІ !!!
3-ій урок. 7 клас. Українська мова
Види прийменників за будовою. Непохідні та похідні прийменники.
Перегляньте презентацію ТУТ
Виконайте завдання із останнього слайда презентації. Фото надішліть протягом дня СЬОГОДНІ !!!
4-ий урок. 6 клас. Українська мова.
Числівники прості складні і складені
Перегляньте презентацію ТУТ. Виконайте завдання із передостаннього слайда. Фото надішліть протягом дня СЬОГОДНІ !!!
5-ий урок. 7 клас. Українська література.
Олег Ольжич. Захочеш - і будеш" (із циклу "Незнаному воякові")
Прослухати поезію Олега Ольжича "Захочеш - і будеш), пройшовши за посиланням. Заповнити паспорт вірша за поданим шаблоном.
Автор
Назва
Тема поезії
Головна думка:
Провідний мотив:
Рід літератури:
Вид лірики:
Жанр:
Художні засоби
Епітети:
Метафора:
Порівняння:
Повтори (анафора, єдинопочаток):
!!!Фото з виконаним завданням надіслати сьогодні протягом дня!!!
6-ий урок. 6 клас. Українська література
ЛЕСЯ ВОРОНИНА
"ТАЄМНЕ ТОВАРИСТВО БОЯГУЗІВ, або
ЗАСІБ ВІД ПЕРЕЛЯКУ №9". Еволюція Клима
від боягуза до супергероя
Літературний диктант
1. Я обережно визирнув з-за рогу будинку й одразу ж відсахнувся: біля мого під’їзду стояв ...
2. Кактусом насправді звали ... .
3. Сашко дражнив мене ...
4. Справжнє моє ім’я ...
5. Раді вітати вас у секретній лабораторії ... .
6. Ми винайшли засіб від ...
7. Мій одвічний ворог і сусід ...
8. Поганський Паганіні хоче стати ...
9. Я розгублено покрутив свисток у руках, аж раптом щось усередині клацнуло, і звідти почувся ...
10.Климе, якщо ти зараз чуєш моє послання, значить, мене захопили ...
11.Витягти квітку, на дні горщика дістань ...
12.Під покрученою дуплавою грушею стояв обшарпаний горбатий ...
Перегляньте презентацію ТУТ і ТУТ .
Виконайте завдання із передостаннього слайда другої презентації. Фото надішліть протягом дня СЬОГОДНІ !!!
31.03.2021 р.
Відеоконференції на платформі Zoom
Синхронне навчання та виконання завдань у асинхронному режимі
1-и урок. 7 клас. Українська мова
Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв’язку слів у словосполученнні
Перегляньте презентацію ТУТ і ТУТ.
Виконайте завдання із передостаннього слайда другої презентації. Фото надішліть протягом дня СЬОГОДНІ !!!
2-ий урок. 8 клас. українська мова.
Розділові знаки при відокремлених членах реченнях
Перегляньте презентацію ТУТ
Виконайте завдання із останнього слайда презентації. Фото надішліть протягом дня СЬОГОДНІ !!!
3-ій урок. 7 клас. Українська література
Ми - українці. Олег Ольжич. "Господь багатий нас благословив". Романтичний максималізм, сила духу, життєрадісність, шляхетність, патріотизм, висловлені образним словом.
Виразно прочитайте поезію Олега Ольжича "Господь багатий нас благословив" та складіть паспорт твору, використовуючи підказки:
Автор твору_________________
Назва_________________________
Жанр лірики ________________
Рік написання________________
Тема поезії_______________________
Ідея твору _____________________
Художні засоби:
Епітети____________________
Метафори__________________
Архаїзми (застарілі слова)_____________
Господь багатий
нас благословив...
Олег Ольжич
І вірити, і прагнуть — не вотще.
Безсмертне — і величне, і ясне-бо.
Ось лине хмара з літеплим дощем,
І розверзається врочисте небо.
Господь багатий нас благословив
Дарами, що нікому не одняти:
Любов і творчість; туга і порив,
Одвага і вогонь самопосвяти.
Солодких грон і променистих вин —
Доволі на столах Його веселих.
Іди ж сміливо і бери один,
Твойому серцю найхмельніший келих.
!!!Надішліть заповнений паспорт вірша Олега Ольжича "Господь багатий нас благословив" протягом дня СЬОГОДНІ!!!
4--ий урок. 5 клас. Українська мова.
Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами. Двокрапка та тире при узагальнювальних словах
Перегляньте презентацію ТУТ. Попрацюйте з нею. Виконайте завдання з останнього слайда. !!! Фото виконаного завдання надішліть протягом дня!!!
5-ий урок. 5 клас. Українська мова.
Звертання непоширені й поширені. Розділові знаки при звертаннях
Перегляньте презентацію ТУТ.
Виконайте завдання із передостаннього слайда презентації. Фото надішліть протягом дня СЬОГОДНІ !!!
30.03.2021 р.
Відеоконференції на платформі Zoom
1-ий урок. 6 клас. Українська мова.
Числівники прості складні і складені
Перегляньте презентацію ТУТ. Виконайте завдання із передостаннього слайда. Фото надішліть протягом дня СЬОГОДНІ !!!
2-ий урок. 5 клас. Українська мова.
Узагальнювальні слова в реченнях із однорідними членами. Двокрапка та тире при узагальнювальних словах
Перегляньте презентацію ТУТ. Попрацюйте з нею. Виконайте завдання з останнього слайда. !!! Фото виконаного завдання надішліть протягом дня!!!
29.03.2021 р.
Відеоконференції на платформі Zoom
1-ий урок. 6 клас. Українська мова.
Узгодження числівників із іменниками.
Перегляньте презентацію ТУТ. Виконайте завдання із слайда № 15. !!! Фото виконаного завдання надішліть протягом дня!!!
2-ий урок. 8 клас. Українська література.
Контрольна тестова робота
Творчість М. Коцюбинського, О.Довженка, Ніни Бічуї
1. Повість "Дорогою ціною" М.Коцюбинського
А починається прологом, а закінчується епілогом
Б починається
експозицією, а закінчується розв’язкою
В починається епілогом, а закінчується
прологом
Г починається прологом, а закінчується розв’язкою
2. Герої твору "Дорогою
ціною" М.Коцюбинського зібралися
втікати
А в Туреччину
Б на Дон
В за Дніпро
Г за Дунай, у
Січ
3. Сюжет повісті "Дорогою ціною" носить
характер
А
історико-героїчний
Б
пригодницько-романтичний
В
фольклорно-автобіографічний
Г
детективно-фантастичний
4. Твір "Ніч перед боєм" О.
Довженка за жанром
А повість
Б новела
В оповідання
Г роман
5. Кому
хотів поклонитися в ноги, як
вдячність за науку, Петро Колодуб
("Ніч перед боєм" О. Довженко)?
А дідові
Платону
Б дідові
Савці
В солдатам-побратимам
Г Івану
Дроботу
6. В якому місті розгортаються події в повісті "Шпага Славка Беркути" ?
А Київ
Б Харків
В Одеса
Г Львів
7. Найбільше позитивними якостями,
рисами характеру, ставленням до батьків у повісті "Шпага Славка
Беркути" наділений
А Юлько Ващук
Б Славко Беркута
В Лопух
Г Стефко Вус
8. Повість – це _____________________________________________________________
9. Коли й де відбуваються події твору "Ніч перед боєм" О. Довженка?
Визначте
тему, ідею, дайте коротку характеристику головним героям.
10. Виконайте одне із завдань.
А Дайте характеристику Остапу як
узагальненому образу незламності та вірності ("Дорогою ціною" М.
Коцюбинського)
Б Напишіть
твір-роздум на тему "Без дружби життя не повноцінне".
3-ій урок. 5 клас. Українська мова.
Узагальнювальні слова в реченнях із однорідними членами. Двокрапка та тире при узагальнювальних словах
Перегляньте презентацію ТУТ. Виконайте завдання з останнього слайда. !!! Фото виконаного завдання надішліть протягом дня!!!
5-ий урок. 5 клас. Українська література.
Євген Гуцало. Оповідання "Лось". Співчуття, милосердя - шлях до перемоги добра. Образи хлопчиків, їхня невідступність у захисті гуманних переконань
Перегляньте презентацію ТУТ. Виконайте завдання з останнього слайда. !!! Фото виконаного завдання надішліть протягом дня!!!
26.03.2021 р.
Відеоконференції на платформі Zoom
1-ий урок. 6 клас. Українознавство.
Історичні та легендарні постаті (Олег Ольжич,
Роман Шухевич, Іван Кожедуб).
Перегляньте презентацію ТУТ і ТУТ, а також ТУТ.
Домашнє завдання: Підготувати повідомлення (або ж презентацію) на наступний урок про Ярослава Мудрого чи про Володимира Мономаха.
2-ий урок. 6 клас. Українська мова.
Контрольний текстовий диктант
!!!Без домашнього завдання!!!
3-ій урок. 5 клас. Українська література
Євген Гуцало. Короткі відомості про письменника.
Вічне протистояння добра і зла в оповіданні "Лось".
Перегляньте презентацію ТУТ.
Домашнє завдання: прочитати оповідання (сторінки 203-210).
4-ий урок. 8 клас. Українська мова
Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення
Перегляньте презентацію ТУТ.
!!! Домашнє завдання: опрацювати параграф 34, виконати вправу 410. Фото надсилайте протягом дня !!!
5-ий урок. 6 клас.Українська література.
Леся Воронина. "Таємне Товариство боягузів або Засіб від переляку №9". Друзі й вороги Клима Джури
Попрацюйте із картками.
Домашнє завдання: Напишіть листа Климові Джурі. Фото надішліть.
25.03.2021 р.
Відеоконференції на платформі Zoom
1-ий урок. 5 клас. Українська мова.
Кома при однорідних членах речення
Перегляньте презентацію ТУТ. Виконайте завдання з останнього слайда. Фото надішліть протягом дня.
2-ий урок. 8 клас.Українська література.
Проблеми дорослішання в повісті Ніни Бічуї "Шпага Славка Беркути".
Перегляньте презентацію ТУТ. Виконайте одне із завдань (на вибір) із слайда № 19. Фото надішліть.
3-ій урок. 7 клас. Українська мова.
Відеоконференція на платформі Zoom
Розвиток мовлення
Складання анотації на книжку
Виконайте завдання із останнього слайда.
!!!Фотозвіт чекаю протягом дня!!!
4-ий урок. 6клас. Українська мова.
Числівники кількісні й порядкові
Перегляньте презентацію ТУТ. Опрацюйте параграф 37. Виконайте вправу 421. Фото надішліть протягом дня.
5-ий урок. 7 клас. Українська література
Контрольна робота
Творчість В. Симоненка,
М.Павленко, Л.Пономаренко
І
рівень (4 бали).
1.
У якому вірші Василя Симоненка постають образи досади, казки, мавок, верб,
тополь?
а)
«Лебеді материнства»;
б)
«Ти знаєш, що ти – людина?»;
в)
«Гей,нові Колумби й Магеллани»;
г)
«Крила».
2.
Яка ідея вірша Василя Симоненка «Ти знаєш, що ти – людина?»?
а)
особливим людям важко жити у суспільстві;
б)
кожна людина особлива та унікальна;
в)
потрібно постійно прагнути до нових відкриттів;
г)
усі ми, як близнюки, схожі один на одного.
3.
Що, на думку Василя Симоненка, людина не в змозі вибирати у своєму житті? (за
віршем «Лебеді материнства»).
а)
друга і дружину;
б)
друга і по духу брата;
в)
матір та Батьківщину;
г)
друга та Батьківщину.
4.
Який вірш Василя Симоненка наповнений жагою до нових відкриттів, закликом до
активної діяльності?
а)
«Лебеді материнства»;
б)
«Ти знаєш, що ти – людина?»;
в)
«Гей,нові Колумби й Магеллани»;
г)
«Крила».
5.
Які чарівні речі були в домі у Софійки з повісті М. Павленко «Русалонька із
7-в, або Прокляття роду Кулаківських»?
а)
коралі та шафа;
б)
коралі та скриня;
в)
скриня та шафа;
г)
шапка-невидимка та коралі.
6.
Як звали чоловіка, у якого Гордій Кулаківський підступом забрав землю (за
повістю М. Павленко «Русалонька із 7-в, або прокляття роду Кулаківських»)?
а)
Сергій Пустельник;
б)
Валентин Білий;
в)
Данило Міщенко;
г)
Олександр.
7.
Чим жінки підкормлювали полонених німців у новелі Любові Пономаренко «Гер
переможений»?
а)
супом;
б)
кашею;
в)
вареною картоплею;
г)
пирогами.
8.
Хто був зображений на фотокартці, яку німець Фрідріх любив показувати усім (за
новелою Любові Пономаренко «Гер переможений»)?
а)
він у молодості;
б)
його дружина;
в)
його син;
г)
його дочки.
ІІ
рівень (2 бали).
9.
Установіть відповідність між назвою вірша та уривком з нього.
1.
«Кольорові миші»;
2.
«Чайка на крижині»;
3.
«Ти знаєш, що ти – людина?»;
4.
«Гей, нові Колумби й Магеллани».
а)
Кораблі! Шикуйтесь до походу!
Мрійництво! Жаго моя! Живи!
б)
За тобою завше будуть мандрувати
Очі материнські і білява хата.
в)
Більше тебе не буде
Завтра на цій землі…
г)
І той сусід сказав тоді у тиші:
– Панове судді. я її привів…
д)
В цьому році зима
Не вдягала білої свити…
10.
Установіть відповідність між героєм повісті Марини Павленко «Русалонька із 7-в,
або Прокляття роду Кулаківських» та його характеристикою.
1.
Вадим.
2.
Сашко.
3.
Валентин.
4.
Ростик.
а)
тато Софійки;
б)
братик Софійки;
в)
колишній однокласник Софійки та її хороший друг;
г)
однокласник Софійки, хлопець, який їй подобався;
д)
наречений Сніжани.
ІІІ
рівень (3 бали).
11.
Охарактеризуйте образ Сашка з повісті Марини Павленко «Русалонька із 7-в, або
Прокляття роду Кулаківських».
12.
Як ставилися діти до полоненого німця Фрідріха з новели Любові Пономаренко «Гер
переможений»?
ІV рівень (3
бали).
14.
Напишіть твір-мініатюру на одну із запропонованих тем:
1.
У чому полягає сенс життя людини на землі (за поезією Василя Симоненка «Ти
знаєш, що ти – людина?»)?
2.
Гуманістична ідея новели Любові Пономаренко «Гер переможений».
6-ий урок. 6 клас. Українська література.
Леся Воронина. "Таємне Товариство боягузів або Засіб від переляку №9". Клим Джура - рятівник світу. Його друзі й вороги
Попрацюйте із зображеннями.
Скласти сенкан до образу Клима Джури. Фото виконаного завдання надішліть.
24.03. 2021 р.
1-ий урок. 7 клас. Українська мова.
Контрольна
робота. Прислівник.
Початковий рівень (кожна відповідь 0.5 б.)
1.Усі слова є прислівниками у рядку:
А. впевнено,
прекрасно, котрийсь;
Б. ліньки,
попередньо, використано;
В. пошепки,
інколи, сам на сам;
Г. раз у
раз, обидва, мирно.
2. Прислівник – це..
А.
незмінна особлива форма дієслова;
Б.
самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;
В. незмінна
самостійна частина мови;
Г. службова
частина мови.
3. Прислівники поділяються на такі розряди:
А. якісні,
відносні, присвійні;
Б. якісно-означальні,
обставинні;
В. похідні
та непохідні;
Г.
безособові, неозначені, означено-особові.
4. Прислівник напам’ять до розряду:
А. способу
дії;
Б. місця;
В. причини;
Г.
якісно-означальні.
5. Помилку в написанні прислівника допущено в рядку:
А. віч-на-віч;
Б. сам-на-сам;
В. вгорі;
Г.
як-небудь.
6. Прислівник мимоволі утворено
способом:
А.
префіксально-суфіксальним;
Б. складання;
В.
безафіксним;
Г.
суфіксальним.
Середній
рівень
7. Установити відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням (за кожну правильну відповідь 0,
25б.)
1. чемно А. причини
2. навприсядки Б. часу
3. післязавтра В. способу дії
4. згарячу
Г. міри й ступеня дії
5. трохи Д. якісно-означальні
8. Установити відповідність між прислівником та способом його творення
(за кожну
правильну відповідь 0, 25б.)
1. сильно
А.складання
2. праворуч Б. префіксально- суфіксальний
3. весною В. суфіксальний
4. зліва
Г. перехід однієї частини
мови в іншу
Достатній рівень
9.
Скласти речення зі словами по-старому
і по старому (1 бал)
10. Записати слова, знявши риску. (1 бал)
В/гору,
сам/на/сам, любо/дорого, раз/у/раз,
на/весні, пліч/о/пліч, само/вільно, власно/руч, де/небудь, на/перекір, (с) першу, (у) зимку, (ані) скільки, (без) вісти,
(по) моєму, (на) зразок, (за) одно, (де) коли, (без) кінця краю,
(що) (як) найбільше, (у) знаки, (з) дня (на) день,
(будь) коли, (над) голодь.
Високий рівень
11. Написати власне висловлювання на тему: «Надзвичайний світ мистецтва». Увести в нього
прислівники, підкреслити їх як член речення ( 2 бали).
2ий урок. 8 клас. Українська мова.
Розвиток мовлення
Складання інтерв’ю в публіцистичному стилі.
Перегляньте презентацію ТУТ. Виконати домашнє завдання, розміщене в 17 слайді. !!! Фото надіслати протягом дня !!!
3-ій урок. 7 клас. Українська література.
Любов Пономаренко. "Гер переможений". Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності.
!!! Прочитайте новелу Любові Пономаренко "Гер переможений"!!!
Перегляньте презентацію ТУТ. Виконайте одне із завдань (на вибір) із останнього слайда. !!! Фото виконаного завдання надіслати протягом дня !!! Обов’язково!!!
4-ий урок. 5 клас. українська мова.
Речення з однорідними членами.
Кома між однорідними членами
Перегляньте презентацію ТУТ, а також ТУТ.
Опрацювати параграф 38. Виконати вправу 452.
!!! Фото виконаного завдання надіслати сьогодні протягом дня!!!
